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兒童期孩子性格信號大揭密!

據研究調查顯示,3-12歲的孩子普遍存在以下情況:內向、害羞、缺乏責任感和自信心、愛發脾氣、帶攻擊性、適應能力差、自我為中心等。而其實這些都是情商弱項的表現。

情商訓練的關鍵期

3-6歲:通常被人稱為“潮濕的水泥”期,這是孩子性格形塑最重要的階段,孩子80%-90%的性格、理想和生活方式都是在這段時間形成的。每個父母都希望自己的孩子成為快樂,自信,受歡迎的人。這就需要家長在這個時期對孩子給以更多的關注和培養。

7-12歲:情商界稱為正凝固的水泥。這時孩子85%-90%的性格都已經形成了。在這段時間里,由于學業壓力日益繁重,學習習慣正在養成,孩子又急于嘗試獨立,試圖從思想上逐漸掙脫父母的束縛,也更大程度容易受到同伴的影響。因此,特別需要父母的關注。

“性格信號”解析

專家提醒父母們:孩子如果有以下幾種常見現象的話,應該及時進行情商訓練。

害羞:孩子在家的時候聲音洪亮,能唱能跳,可一旦在外面就表現出羞怯。這就是害羞的孩子的典型表現。害羞的孩子對陌生環境感到緊張或恐懼,他們的“安全區域”小,因此適應慢,花費時間長,由于缺乏公眾表現的機會,因此較少得到學校和同伴的關注;由于不愛爭取,常常會失去很多機會。更重要的是,在這個激烈的競爭年代,害羞的孩子會不可避免的產生不自信。

壞脾氣:一位媽媽這樣描述她的煩惱:“我三歲多的孩子常常大發脾氣。當他不愿意做某件事情時就會賴在地上,手舞足蹈。哄勸,呵斥,打罵等各種方法我都嘗試過,盡管當時花力氣和時間能把他‘安撫’或‘鎮壓’下去,可是這種事情一次次發生,弄得我筋疲力盡。”

同伴壓力:7-12歲的孩子開始渴望友誼了,同學對他們的影響越來越大。他們強化自信心所需要得到的認可,不僅僅來自家庭和老師,更多來自同學。從與同伴的交往中感受自己的價值。如果一個孩子只是成績差,他還不至于討厭學校。但如果孩子在校園里沒有朋友,形單影只,或與人沖突不斷,受人排擠,就很可能導致厭學情緒的產生了。“同伴壓力”這個年齡段孩子的家長需要警惕這個信號,并要觀察孩子的交往模式,分析原因。

作業拖拉:磨蹭,速度慢,東張西望,邊寫邊玩,一個多小時能完成的作業往往要拖到很晚,孩子耗得精疲力竭,家長也陪得耐心全失。孩子的睡眠不充足直接影響到了第二天的聽課效果。

專家建議:孩子有以上情商弱項主要是缺乏教育方法和環境。兒童的自信心,控制情緒的能力,良好的人際關系,社會交往技巧以及良好的學習習慣,一定是可以通過訓練形成的。而每個孩子都需要進行情商訓練。

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