寶寶家園帶寶寶出門時，他們總是用最直接的方式發現世界差異——當孩子指著輪椅上的陌生人問『媽咪他怎麼了？』正是生命教育的最佳契機！
3歲幼兒正處於對『差異性』最敏感的階段，媽咪們是否也有這種經驗：逛賣場時孩子突然拉高音量問『為什麼那個阿姨走路怪怪的？』或是盯著不同膚色的路人直看。別緊張！這正是教導孩子認識多元社會的黃金時期喔～
當小寶貝在公共場所提出這類疑問時，建議用平靜自然的語氣回答：『那位叔叔可能曾經受傷，醫生請他用拐杖幫助走路喔！』解釋時記得把握三原則：簡短具體、避免標籤化（例如不說殘疾人士而是說明實際狀況）、用孩子能理解的比喻（如皮膚顏色深淺就像奶茶有不同濃度）。
這個階段更要引導孩子看見『相同點』：『你看坐輪椅的姊姊也喜歡Hello Kitty耶！她和你一樣最愛草莓冰淇淋對不對？』透過日常接觸不同年齡、文化背景的親友，像是帶孩子探訪銀髮族長輩，或參加多元文化活動，都能讓幼兒自然培養包容心。
特別要注意的是，當孩子提到的當事人就在現場，回答音量要適中避免造成他人困擾。其實多數人都能理解幼兒的好奇天性，只要家長用正面的態度引導，反而能創造友善的社會互動呢！
從今天開始，把每次的『尷尬提問』轉化成機會教育吧！用開放的心態陪孩子認識這個多彩的世界，種下平等尊重的幼苗～
