寶寶家園家長是否常困惑孩子是天馬行空的想像，還是刻意說謊？從幼兒園到小學階段，孩童的認知發展會經歷不同變化，掌握關鍵差異才能建立互信基礎。
孩子的世界充滿魔法棒般的想像力，經常隨心所欲改編現實。這些創造性舉動不該被視為謊言，而是成長必經的發展歷程。
對3-6歲的學齡前幼兒而言，現實與幻想常融合在一起。當他們捧著空杯子假裝喝果汁，或說「絨毛小鴨打破花瓶」時，其實正透過扮家家酒建構認知世界。這個階段的想像遊戲能幫助人格發展，家長應參與其中，再溫柔提醒：「娃娃其實不會吃東西喔」，逐步引導分辨虛實。
7-8歲後的孩童通常已理解說謊概念。大致可分為兩類：
- 無心小謊：為避免尷尬或簡化情況
- 刻意隱瞞：多為逃避責罰或獲取關注
例如8歲小涵聲稱忘記帶作業，實則是擔心被處罰;13歲承恩誇大父親職業來提升同儕地位。這類謊言背後常隱藏情感需求，可能源自家庭變動或自尊不足。
當發現孩子說謊時，應避免嚴厲訓斥或道德說教。這些做法可能損害自尊，反而強化隱瞞行為。建議採取：
- 營造安心對話環境，消除緊張感
- 引導孩子說出「我犯錯了」並勇於道歉
- 理解謊言背後的求援訊號，給予情感支持
家長需切記，多數謊言只是孩子尋求慰藉的方式。有時簡單一句「我愛你」，比任何說教更能鼓勵孩子坦然面對錯誤。保持對孩子內心世界的尊重與理解，才是建立真誠親子關係的核心關鍵。
