無論媽媽怎樣鼓勵她拿出勇氣,打起精神來,她都感到一籌莫展。這是受欺負的小雅的心情。如果她能夠做到,媽媽就不用操心了。
這種類型的孩子有兩種表現。一種是回到家里一個勁兒地向媽媽訴苦說,今天小強對我如何如何了;今天阿義對我如何如何了。
這種類型的孩子,多半不是真正受欺負的孩子。也就是說,從客觀上看,他不是受欺負的對象,有一點小事,他就覺得受了欺負。
在兒童的心理發展過程中,會有一段時間突然出現性情急躁、不聽話的情況,不愿讓別人干涉他們的事。這種現象常發生在學齡前兒童,多屬正常現象。但也有一些孩子存在較明顯的逆反心理,影響了心身健康和與周圍人的關系。
逆反心理的形成并非一朝一夕,其形成的原因包括:
1、 家長缺乏與孩子經常的感情溝通,缺乏對孩子的尊重,孩子也會以不尊重來對待家長。其表現形式有粗...

記得自己小時候特別喜歡家里來客人,或者到別人家去做客。家里來了客人或者到別人家時,不僅可以吃到平時吃不到的好東西,還可以得到父母的允許,快樂地玩一天而不用睡午覺,如果還有一個和自己年齡差不多的小朋友就更開心了,就像過節一樣。這是自己童年時代快樂記憶中印象最深的事情之一。

一歲以內的孩子生活在父母的“襁褓”中:飯來張口,衣來伸手。連玩耍也都得讓家長照看。
除了父母,旁人還插不上手:陌生人抱他,他就哭;旁人和他玩,他就鬧;別人喂他吃飯,偏不吃……在此年齡階段的孩子非常怕陌生,依戀自己的父母,這些都是正常的現象。
小嬰兒從母體出生到世界上來,環境變化很大,從封閉的環境一下來到寬闊的天地,好像手足都無措。他特別需要摟抱、抱緊,這樣才和原來在母體內有一點像,也就是有安全感。所以兩個月以內的嬰兒多一點摟抱是可以的。特別是睡前,需要摟抱、輕拍,待他睡意來臨(不是完全睡著)后,輕輕地把他放下,最好不要弄醒他。

對于兩三歲年齡兒童的哭鬧,可以試試以下方法:
1、了解她這個年齡階段的年齡特點,當她哭鬧時,盡量安慰她,她不愿意做的事(比如要把她尿),等一會再讓她做,即使她有幾次真尿在褲子里,也不要緊,要有平常心。
樂樂前幾個月時,小朋友一到他旁邊去,我就擔著心,生怕他把人家打了。有一次拿小鐵鏟把人家孩子的頭把了個包。讓我一個勁地道歉。我認為孩子打人有幾種情況:
原因1:可能孩子對小朋友的安全感建立得不好。所以一有小朋友到身邊去,他就會覺得受到威脅,然后主動進攻。
培養孩子愛勞動是早期幼兒教育的重要組成部分,是孩子全面發展的一種重要手段。讓孩子從小就“自己能做的事情自己做”。能增強他們動手做事,克服困難的能力和信心,有助于培養他們的獨立意識。隨著孩子年齡的增長,還應培養他們為大家做事的良好意識,這樣可以促使孩子骨骼、肌肉、神經系統及各部分器官都得到鍛煉,同時培養良好的社會公德。所以,要利用幼兒期這個人類身心發展的重要階...
母乳 母乳不僅是孩子體格和智力發育的最佳食品。而且具有預防感冒的功效。研究表明,母乳含有對呼吸道黏膜有保護作用的幾種免疫球蛋白,尤以分泌型lgA最多,另外兩種lgM和lgG含量亦不少。另外,尚有一定量的對感冒病毒等有抑制作用的溶菌酶、乳鐵蛋白、巨噬細胞等免疫因子。故母乳喂養的寶寶比起非母乳喂養的孩子感冒的發生率低得多。

古往今來,許多成就大業的人,都是意志堅強的人。由此可見,從小養成孩子良好的意志品質,將為孩子一生的成長奠定堅實的基礎。
良好意志品質的養成必須在家長的指導下進行,必須經過長期不懈地努力,并根據孩子意志品質的發展特點進行具體指導。
爸爸媽媽在教育孩子的過程中,要注意充分發揮孩子的主動性,讓他在自己獨立做好一件事后,充分享受成功的喜悅,從而提高孩子學習的積極性,樹立自信心,走向新的成功。那么,怎樣讓孩子體驗做好一件事后的喜悅呢?
上進心,就是努力向前,立志有所作為的一種心理品質。孩子的上進心,實際上就是一種積極進取的動機。有的孩子就缺乏這種動機,究其原因,大致有如下幾種
你好,我女兒兩歲五個月,不知為什么,她從一出生就特別愛哭,性子也特別急,如有時候有些意思她表達不清楚也會急得號啕大哭起來,無論我們怎么哄她都不聽,如果我們叫她說清楚一點,好讓我們明白她的意思,她根本就不聽,甚至變本加厲地哭,直到我們沒辦法不理睬她也不停止,如果繼續讓她哭下去,她真的可以哭足兩小時,搞得我們全家沒法安靜,但平時跟她講道理她每次都很乖地聽,答應下...
有的孩子在與小伙伴交往中,喜歡稱王稱霸,干什么事都愛當領頭人。究其原因主要有以下幾種:
1、自主意識強。有的孩子自主意識很強,喜歡自己的事情自己決定,自己動手做,表現出很強的獨立性。這類孩子大多積極主動,好勝心強,充滿自信,在集體中善于表達自己的思想,使小伙伴服從自己。
在教育孩子時,父母及祖父母對孩子要求不一致,在孩子犯了錯誤或教育孩子為人處事時,總是“一個唱白臉,一個唱紅臉”。有的家長自身對孩子的要求也不連貫一致,高興了孩子干什么都可以,不高興就這個不準,那也不行。