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說大話--孩子想像的翅膀

幼兒期是想像力開始發展的時期,但由于他們的生活經驗少,認識水平不高,思維、想像的方式不同于成人。其想像具有夸張性且容易與現實相混淆,是幼兒心理發展的突出特點。因此,在日常生活中,我們常常會遇到一些愛說大話的孩子。他們當中,有的自尊心強,好勝心切,把話說得大大的,以壓倒對方來維護自己的自尊;有的虛榮心強,不甘人下,以說大話來平衡自己的心理,有的富于幻想,以致說出一些異想天開的大話。如何正確對待這些愛講大話的孩子呢?

1、豐富孩子的生活經驗,提高孩子的認識水平。有個孩子,看到小伙伴在玩玩具飛機,說:“我家也有,比你的大多了,我都能坐上去。”孩子的想像與現實混淆,這與認識水平不高有關。如果父母帶孩子去飛機場看過,介紹過飛機的性能、功能,有了對飛機的最基本的認識,弄清了玩具飛機和真的飛機的區別之后,他就不會說這樣的大話了。因此,父母要經常為孩子提供學習的機會,了解一些事物的本質特點,為他們的想像提供材料,那么,孩子的想像與現實不符的大話就會大大減少。

2、保護孩子的自尊心,正確引導孩子的好勝心。孩子和大人一樣,有很強的自尊心和好勝心。你說你能拍10個球,他說我比你能干,我能拍20(其實他只能拍四五個);你說你有3輛玩具小汽車,他說我比你多,我有5輛(也許他只有1輛)。作為孩子,爭強好勝,不甘落后,無可厚非,但如果引導不好,好勝心很可能轉化為虛榮心,剛剛萌發的自尊也可能轉化為自卑或自負。作為父母,不僅要言傳身教,不張狂、不浮夸、不圖慕虛榮,更重要的是要保護孩子的自尊心,正確引導孩子的好勝心。如“你現在還拍不到20個球,這沒關系,我幫你練,相信你一定能拍到20個。”久而久之,孩子的自尊、自信和好勝心就會成為成功的因素。

3、捕捉孩子大話中的閃光點,誘發孩子智慧的火花。幼兒后期的想像已帶有一定的創造性成份了,不僅能想像到日常生活中的事物,對遙遠的將來也非常感興趣。在成人看來,純屬吹牛,但它恰恰是孩子的一種潛在理想的反映,父母要及時發現孩子大話中的閃光點,備加珍惜、愛護,輔以正確的引導:“你的想法很好,但現在你還小,要好好學本領,長大了才能去做那些事。”

總之,對愛講大話的孩子,一要理解,二要引導。如果一味制止、斥責,就會折斷孩子想像的翅膀,影響孩子創造性的發展。如放任自流、任其發展,又容易使孩子養成說話不負責任的習慣,成為真正愛吹牛的孩子。